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制造企業管理培訓公開課
  • 課程收益： 時間 第一天：參觀理光深圳總部+參觀理光數字化工廠+交流互動..
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  • DFM可制造性設計

    王老師 ￥4800/天

    2 天

    課程收益：一、可制造性概念1.DFM概念及范疇可加工性可裝配性可測試性可維修性可包裝性2.DFM基線概念與價值縮短開發..
  • 課程收益：一、生產計劃與物料控制基礎（一）生產計劃與物料控制貫串供應鏈的上下游1.供應鏈的網絡模型及特征2.供應鏈中誰是核心企業？（二）企業的生產計劃體系1.市場需求環境變化及企業而臨的挑戰2.企業的生產計劃體系（三）..
  • 課程收益：第一部分：知識梳理VDA-QMC 出版物簡介體系審核、過程審核和產品審核的關系 VDA6.3：2016版最新變化過程審核在第二方審核中的應用 ɨ..
  • 課程收益：第一單元：目標設定：搞清楚為什么？1、你為什么要從事供應鏈管理這份工作？2、案例討論：假設您是一家小餐館的經理 ……3、為什么要“庫存控制？4、轉就是賺：庫存周轉率 （ITO）vs..
  • 課程收益：1.戰略思考：正確理解工業4.0 與智能制造智能制造：首先是國家戰略科技對全球制造業帶來的影響國內供給側改革對制造業的要求德國人眼中的工業4.0=..
  • 課程收益：第一單元：數字化工廠與智能制造概述制造業的變遷-傳統制造業面臨的困境工廠運營管理內容與數字化工廠需求傳統制造業中數字與數據的特點廣義數字化工廠與狹義數字化工..
  • 課程收益：第一部分 如何構建高效的一體化物流管理體系一、目前企業物流管理需要解決的十大問題二、如何構建高效的物流管理組織架構1.按行政職能設置的物流管理組織構架存在的弊病（1）什么是按行政職能設置的物流管理組織構架（2）按行政..
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  • 課程收益：培訓時間/地點： 2022年5月11~12日（星期三~星期四）/上 海2022年6月17~18日（星期五~星期六）/南 京2022年8月12~13日（星期五~星期六）/杭 州2022年10月25~26日（星期二~星期三）/上..
  • 課程收益：【本課程的日程安排】授課老師：邢子棟第一天上午第一部分 、精益管理實踐層面的認知1、 實踐層面的精益管理深層次認知2、 固定成本與隱性成本如何吞噬企業利潤3、 認識精益管理的靈魂：持續改善文化建設4、 精..
  • 課程收益：國家總理：李克強制定‘互聯網+’行動計劃，推動移動互聯網、云計算、大數據、物聯網等與現代制造業結合，促進電子商務、工業互聯網和互聯網金融健康發展，引導互聯網企業拓展國際市場。海爾董事長：張瑞敏如果..
  • 課程收益：第一章 制造企業向綜合服務業轉型的變革與機會1.1從提供產品到提供平臺1.2 平臺的最佳模式—綜合服務1.3 產業價值鏈的重組——從單邊到多邊1.4 發掘新的商業機會第二章 企業如..
制造企業管理培訓內訓課
  • 課程收益：課程背景： 海爾、美的、格力、格蘭仕、容聲、小米等制造業企業都積極的布局電商。隨著移動互聯網與線上營銷技術的發展，制造業營銷電商化、在線化是一個必然的趨勢。如果一個制造業的營銷體系中沒有線上運營部分，就好像我們的生活缺少了水和電一樣..
  • 課程收益：【課程大綱】一、營銷基礎知識與營銷理念（1）市場營銷的含義（2）五種營銷觀念的比較與分析傳統營銷觀念→以生產者中心新型營銷觀念→以消費者或用戶為中心啟示：市場經濟是個偉大的學校，要學會&l..
  • 課程收益：第一單元：制造業發展現狀與趨勢Ø傳統制造業的現狀Ø傳統制造業的發展趨勢Ø全球新增商業價值Ø傳統制造業過渡至新商業模式的痛點第二單元：物聯網的商業價值&O..
  • 課程收益：一、必然——制造業數字化轉型是生存下去的唯一出路1.數字化轉型概述2.數字化轉型為制造企業帶來的六大能力（機會）a)基于數字技術設計更好的客戶體驗，得到更多，更忠心的客戶b)基于數字化技術，鏈接科..
  • 課程收益：1為什么制造業數字化轉型是生存下去的唯一出路——痛點和困境1.1數字化轉型為企業帶來的六大競爭力1.1.1基于數字技術設計更好的客戶體驗，得到更多，更忠心的客戶1.1.2基于數字化技術，鏈接科技創新和..
  • 課程收益：1.必然——數字化轉型是制造企業唯一出路1.1.數字化轉型為企業帶來的六大競爭力1.1.1.構建以客戶為中心的更好的客戶體驗，得到更多，更忠心的客戶1.1.2.鏈接科技創新和客戶體驗，進行快速產品創新..
  • 課程收益：1數字經濟概述1.1數字經濟的概念和內涵1.1.1“兩化”到“三化”的認知進化1.2產業數字化概述和案例1.2.1數字化工業1.2.2數字化農業1.2.3數字化商業..
  • 課程收益：一、掌控未來——工業4.01.1.“以史為鏡知興衰”——工業革命的歷史1.1.1.工業1.01.1.2. 工業2.01.1.3. 工業3.01...
  • 課程收益：1數字化技術創新讓世界變得更美好1.1技術使能1.1.15G，IPV6 1.1.2物聯網 1.1.2.1智能互聯經濟1.1.2.2物聯網的概念1.1.2.3智能互聯產品是什么？1.1.2.4物聯網是智能制造的..
  • 課程收益：一、必然——制造業數字化轉型是生存下去的唯一出路1.數字化轉型為企業帶來的六大競爭力a)基于數字技術設計更好的客戶體驗，得到更多，更忠心的客戶b)基于數字化技術，鏈接科技創新和客戶體驗，進行快速產品創..
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  • 課程收益：²數據訴說真相的三個故事²數據分析和數據挖掘²大數據概念的產生²大數據和小數據²大數據，機器學習和人工智能²大數據技術–數據摩爾定律&n..
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  • 課程收益： 華制智能制造技術有限公司（簡稱華制智能）是一家全球化的智能 制造解決 方案提供商和系統集成商，總部位于深圳。華制智能擁有自主研發的智能制造集成解決方案平臺、智能工廠系統、智能物流系統、智能制造實驗室系統、工業物聯網平臺等產品，能為..
  • 課程收益：課程背景：德國是全球制造業中最具競爭力的國家之一，其裝備制造業全球領先。德國以工業4.0引領全球第四次工業革命。工業4.0和智能制造正在洶涌而來，正在改變和顛覆一切傳統制造業！必將徹底摧毀和改變傳統制造業的思維模式、生產方式、商業邏..
  • 課程收益：第一講：優秀倉管員的任職要求一、倉管員工作職責二、倉管員的必備能力三、倉管員的工作細節四、倉管員的素質要求第二講：倉庫管理規劃一、倉庫籌劃的組織原則二、倉庫籌劃管理三、倉位規劃管理四、物料編號..
  • 課程收益：第一部分 班組長的職責、角色、態度1、班組長的主要職責勞務管理現場生產管理輔助上級支持你所在區域對以下幾方面作出貢獻班組長的六大..
  • 課程收益：第一講: 生產制造企業形形色色的困境一、企業現狀二、七大浪費三、四個瓶頸1、物料脫節2、計劃不準3、交期難保四、協調不周第二講: 生產經理的使命與職責1、生產經理的地位與界定2、對三個階層..
  • 課程收益：一、何為采購員1、采購員的工作界定2、采購員的工作定位3、采購員的工作特點4、采購員與經理、供應商5、理想與現實之間的采購員6、采購員的工作內容及知識、技能要求7、采購員的培養與訓練二、采購計劃的..
  • 課程收益：第一講：生產制造企業現狀與生產管理的瓶頸問題一、生產制造企業的現狀二、現代生產制造企業的混亂表現三、現代生產制造業的瓶頸問題1、物料脫節2、計劃不準3、交期難保4、協調不周第二講：銷售預測與銷售計..
  • 課程收益：第一講：何為質量1、五個錯誤的假設2、質量是由顧客決定的3、質量是在工作中制造出來的4、注意質量可以降低成本第二講：質量管理是什么1、從不穩定的質量抓起2、質量管理的核心在于預防3、實施PDCA管..
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